Enseignement « hybride », « comodal », « blended learning », « mix learning »… Les mots sont nombreux pour décrire ce que seront les cours, à la rentrée , dans les grandes écoles. Chacune annonce son propre dosage d'enseignements physiques sur les campus et à distance. Mais les grandes écoles de management et d'ingénieurs avancent en ordre dispersé.

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Au-delà des conditions sanitaires et des frais de scolarité, l'enseignement à distance est une lame de fond. « On ne reviendra pas en arrière », affirme-t-on à Sciences Po comme ailleurs. L'établissement parle de son « double campus », numérique et physique : tout étudiant disposera des contenus pédagogiques de tous les cours en version numérique. Quant aux ateliers, tutorat et travail en petits groupes, ils se dérouleront physiquement dans les sept villes où Sciences Po est installé. La fin des grands cours en amphithéâtres sur les campus serait « une évolution assez logique », prédit Emmanuel Métais. Un peu comme pour Cambridge, qui vient d'annoncer que ce type de cours serait assuré à distance , à la rentrée.
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L'article est à retrouver sur le site des Echos.