Communiqués de presse

FIRST ACADEMIC PARTNER IN EUROPE OF THE MCCOURT INSTITUTE, SCIENCES PO DEVELOPS RESEARCH ON TECHNOLOGIES FOR THE COMMON GOOD

Paris – June 21, 2021 - The continuous and accelerated spread of technological innovations calls for an increase in academic research, particularly in the human and social sciences, in order to better understand, anticipate and act upon their impact on contemporary societies.
 
To foster the commitment of its scientific community to studying, deciphering and clarifying of the major issues at stake for the common good around new technologies, including the Internet and social networks, Sciences Po announces the signing of a partnership agreement with the McCourt Institute Foundation.
 
Scientific excellence at Sciences Po as part of a global project
 
Through this partnership, Sciences Po becomes a founding partner of the new American research institute created by entrepreneur Frank McCourt and dedicated to the theme of "Tech for the Common Good".
 
“Making technology work for society is one of the biggest challenges humanity faces. It's time to reset technology: how it is designed, developed and leveraged. It should not be a vehicle to benefit a select few, but an engine for the common good. I'm launching the McCourt Institute with this mission at the center. I am proud to have Sciences Po as a founding partner as they bring a track record of demonstrable results in advancing society. Their excellence in the social sciences is exactly the perspective that must be elevated now...it is urgently needed”, said Frank McCourt.
 
Sciences Po and its historical partner Georgetown University will mobilize their professors, PhDs, researchers and scholars to conduct interdisciplinary research on the use and development of new technologies for the common good.
 
“Issues surrounding technologies, the use of data and social media are central to research in human and social sciences. They cut through all disciplines at Sciences Po: from economics to history, from sociology to Law and political science. The McCourt Institute serves society and the common good: it will considerably enhance the scientific production of our researchers” stated Laurence Bertrand-Dorléac, Chair of the Board of Directors of the FNSP.
 
$25 million over 10 years for social science research on technologies for the common good
 
As part of this partnership, Sciences Po will receive a grant of $25 million over 10 years to support the development of new scientific work conducted by its community of researchers. The grant will fund annual or multi-year research projects on topics related to "Tech for the common good," particularly on public policy and ethical and legal issues.
This grant is part of Frank McCourt's plan to provide the global research community with the means to explore the topic of technologies for the common good, to shed light on the scope of the disruptions they are causing, and to contribute to vigilance in matters of ethics and social, societal and environmental responsibility.
 
The grant, validated by the Sciences Po Donations Committee, will be the subject of an agreement signed between the FNSP, the McCourt Institute Foundation and the Sciences Po American Foundation, which guarantees the total independence of the researchers' research work with respect to the various projects carried out by the donor, in particular in the choice of research protocols and publication of results. 
 
A partnership with Georgetown University
 
The academic partnership with Georgetown University will begin on June 22, with a working seminar in Paris between the two universities on the rue Saint Guillaume campus.
 
The research projects conducted and financed within the framework of the McCourt Institute will be selected by a steering committee based at Sciences Po, which will meet twice a year.
Composed of members of Sciences Po ‘s leadership, of the Sciences Po American Foundation, of the McCourt Institute Foundation, of the Georgetown University and of scientific experts, this committee will submit high-impact academic projects from all areas of research at Sciences Po.


About Sciences Po
Sciences Po is a selective research university of international standing based on the values of openness and excellence. Sciences Po's unique academic model combines expertise in human and social sciences, multidisciplinarity and a professional grounding to educate professionals and citizens able to understand and transform society. Diversity is a key element of Sciences Po's identity. The student body comprises 47 percent international students from 150 different countries and 26 percent scholarship students (up from 6 percent in 2000).
 
Press contact:
Marie Frocrain: marie.frocrain@sciencespo.fr / 01 49 54 37 71
 

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22.04.2025
SCIENCES PO ET LAZARD NOUENT UN PARTENARIAT POUR LE DEVELOPPEMENT DE LA CHAIRE DETTE SOUVERAINE ET FINANCE
PARIS, le 22 avril 2025 – Sciences Po et Lazard annoncent aujourd’hui un partenariat stratégique pour le développement de la Chaire Dette Souveraine et Finance pour une période initiale de trois ans. Fort de son expertise et expérience en matière de conseil aux Gouvernements, Lazard s’engage aux côtés de Sciences Po pour soutenir et consolider le rôle de la Chaire en tant que hub international de recherche, de dialogue et d’apprentissage sur les enjeux de financement souverain et de l’architecture financière internationale. La Chaire sera affiliée à l'École des Affaires Internationales (PSIA, Sciences Po) et au Département d'Économie de Sciences Po et sa direction sera assurée par l’économiste de renommée internationale et professeure d’économie politique à l’Université de Bologne, Paola Subacchi. Le soutien de Lazard permettra de faire progresser la recherche, de délivrer des enseignements et d’organiser des événements sur des sujets complexes et stratégiques comme : la question de soutenabilité des dettes, celle de l’amélioration de leur transparence ou encore l’enjeu de la résolution des crises de dette. Outre Lazard, Sciences Po élargira le groupe de sponsors de la Chaire à des partenaires à l’expertise complémentaire. Luis Vassy, Directeur de Sciences Po : « Cette Chaire, soutenue par Lazard, constitue le premier espace académique de référence, en Europe, autour des problématiques relatives aux dettes souveraines. Ce soutien de Lazard témoigne de la confiance dans notre recherche et notre formation, mais également de notre volonté mutuelle d’éclairer un domaine d'une importance cruciale pour l'avenir des économies mondiales. Je suis convaincu que ce partenariat enrichira notre capacité à former les dirigeants de demain et à produire des recherches de pointe pour développer des solutions et des politiques publiques innovantes face aux défis financiers globaux. » Jean-Louis Girodolle, Directeur Général de Lazard en France et Co-Directeur de l’activité de conseil financier en Europe : « Nous sommes fiers de collaborer avec Sciences Po pour soutenir la Chaire Dette Souveraine et Finance. Ce partenariat s’appuie sur notre expertise de premier plan en conseil souverain, sous la direction de Pierre Cailleteau et Thomas Lambert, et sur notre expérience centenaire en matière d’accompagnement des gouvernements dans la gestion de leur dette et de leurs finances publiques. Il illustre l’engagement de Lazard en faveur de la recherche et du dialogue autour des politiques publiques essentielles pour l’avenir de la finance internationale et pour les gouvernements et les institutions que nous soutenons. »    
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02.04.2025
JULIA CAGÉ, PROFESSEURE À SCIENCES PO, LAURÉATE DU PRESTIGIEUX PRIX YRJÖ JAHNSSON 2025
Paris, le 2 avril 2025 - Julia Cagé, professeure d’économie au sein du Département d’économie de Sciences Po a été désignée co-lauréate du prix Yrjö Jahnsson 2025.  Ce prix européen, décerné tous les deux ans par l’Association économique européenne (EEA) et la fondation Yrjö Jahnsson, récompense les économistes de moins de 45 ans pour leurs contributions exceptionnelles à la recherche économique en Europe. Elle est la première française à recevoir cette distinction depuis 12 ans. « J’adresse toute mes félicitations à Julia Cagé pour ce prix qui consacre l’excellence de sa recherche. À Sciences Po, nous sommes fiers de voir reconnue une chercheuse dont les travaux éclairent en profondeur les grands défis démocratiques de notre époque, et notamment les enjeux d’indépendance des médias et de transparence de la vie politique. Cette distinction témoigne une fois de plus de la vitalité de notre recherche académique et de sa capacité à nourrir le débat public. » – Luis Vassy, directeur de Sciences Po. Julia Cagé partage cette distinction avec l’économiste David Yanagizawa-Drott (Université de Zurich). Le comité de sélection a salué leurs travaux communs sur l’économie politique et les médias, en particulier leurs analyses historiques de la France, des États-Unis et de l’Afrique. Le jury a souligné « l’importance cruciale de l’indépendance des médias pour la vitalité démocratique » et l’actualité de leurs recherches sur les dangers des médias contrôlés. Julia Cagé rejoint Sciences Po en 2014, après avoir obtenu son doctorat en économie à l'université d'Harvard. Associate Professor au sein du Département d’économie de Sciences Po, elle occupe également depuis 2018 le poste de co-directrice de l’axe “Évaluation de la démocratie” du Laboratoire interdisciplinaire d’évaluation des politiques publiques (LIEPP) de Sciences Po. Ses recherches portent sur l’économie des médias, la participation politique et les inégalités sociales. Elle est également la lauréate du Prix du Meilleur Jeune Économiste 2023 décerné par Le Monde et le Cercle des économistes. Ses projets récents explorent les enjeux liés à la circulation de l’information à l’ère numérique, à la désinformation et aux modes de financement des campagnes électorales. En 2021, elle a obtenu une prestigieuse bourse ERC Starting Grant pour son projet PARTICIPATE, et a depuis reçu plusieurs financements majeurs, notamment du Project Liberty. Il s’agit de la première fois qu’un économiste du Département d’économie de Sciences Po se voit décerner ce prix. L’institution devient ainsi la troisième université française à compter une lauréate du prix Yrjö Jahnsson parmi ses professeurs.
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01.04.2025
HENRI BERGERON EST NOMMÉ DOYEN DE L'ÉCOLE D’AFFAIRES PUBLIQUES DE SCIENCES PO
Paris, le 1 avril 2025 - Luis Vassy, directeur de Sciences Po, a nommé Henri Bergeron doyen de l'École d’affaires publiques. Il succède à Philippe Martin, économiste de renom, disparu prématurément en décembre 2023. Cette nomination fait suite au travail mené par un comité de sélection, composé de personnalités internes et externes. Henri Bergeron prendra ses nouvelles fonctions à compter de juin 2025. Diplômé de l’EM Lyon et de Sciences Po, Henri Bergeron est directeur de recherche CNRS au Centre de sociologie des organisations (CSO) de Sciences Po depuis 1998. Spécialiste reconnu des politiques publiques et des transformations de l’action publique, il co-dirige l’axe « Santé » du Laboratoire interdisciplinaire d’évaluation des politiques publiques (LIEPP) depuis 2012 et est titulaire de la Chaire « Transformation des organisations et du travail » de Sciences Po depuis 2022. Après avoir contribué à son développement, par des enseignements et la direction de deux programmes (Global Health puis Management and Public Policy), puis en concevant et en prenant la direction scientifique de l’Executive Master in Public Administration (EMPA) proposé par l'Executive Education de Sciences Po, Henri Bergeron devient le doyen de l’École d’affaires publiques à un moment stratégique de son existence. Dix ans après sa création, l'École d’affaires publiques de Sciences Po s’est imposée comme l’une des meilleures formations aux affaires publiques, à l'échelle nationale et internationale, tout en préservant sa mission historique de formation des cadres dirigeants publics français, ce dont témoigne le succès massif de ses étudiants au concours de la fonction publique. Elle réinvente aujourd’hui sa mission de formation autour de l’intégration européenne et continue de porter l’ambition qui est au cœur du projet de Sciences Po depuis 150 ans : former les acteurs publics de demain, capables d’analyser les défis du monde contemporain et d’y apporter des solutions innovantes et éthiques. À ce titre, elle accroît son investissement dans les grandes ruptures de la conflictualité internationale et des bouleversements environnementaux et numériques. Plus de 2 000 étudiants, dont 30% d'internationaux, viennent se former chaque année au sein de ses deux masters et onze spécialités en français et en anglais, de ses doubles diplômes nationaux et internationaux, ainsi que de sa préparation aux concours administratifs français et européens (70% des admis au concours 2024 de l’INSP sont issus de Sciences Po). Luis Vassy, directeur de Sciences Po : « Depuis plus d’un siècle et demi, l'École d’affaires publiques de Sciences Po forme les cadres de la haute fonction publique aussi bien que du secteur privé, en misant sur l’association des savoirs académiques les plus avancés et d’une formation par la pratique dispensée par des professionnels de très haut niveau. Directeur de recherche au Centre de Sociologie des Organisations, titulaire de la Chaire “Transformation des organisations du travail” et spécialiste reconnu de la conduite du changement, Henri Bergeron mettra toute sa compétence et son énergie au service de l'École d’affaires publiques. Dans un contexte où l’Etat aussi bien que les entreprises se transforment à un rythme toujours plus soutenu, je lui fais entièrement confiance pour que cette école demeure un lieu de référence et l’un des plus beaux atouts de Sciences Po. » Henri Bergeron, doyen de l’École d’affaires publiques de Sciences Po : « Je suis très honoré de ma nomination comme doyen de l’École d’affaires publiques de Sciences Po et remercie Luis Vassy pour sa confiance. Mon objectif est de renforcer la vocation de l’École d’affaires publiques à être l’école de la transformation de l’action publique en m’appuyant sur des équipes et des enseignants engagés et sur les acquis d’une formation déjà reconnue pour son excellence. Ma priorité sera d’accroître la capacité de nos étudiantes et étudiants à appréhender la complexité des environnements institutionnels, politiques et organisationnels où se déploie l’action publique et les doter de modes de raisonnement et d’outils nécessaires pour fonder, mener et évaluer des réformes. »
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